INFORMACIÓN GENERAL
Organización y dirección académica del Programa Interuniversitario
- Universidad de Córdoba
Dpto. de Historia del Arte, Arqueología y Música
Director académico y Coordinador: Prof. Dr. Desiderio Vaquerizo Gil
Contacto: aa1vagid@uco.es
Universidades organizadoras
- Universidad de Huelva
Dpto. de Historia I.
Coordinador: Prof. Dr. Juan Campos Carrasco
Contacto: campos@uhu.es
- Universidad de Málaga
Dpto. de Historia Medieval y Arqueología.
Coordinador: Prof. Dr. Pedro Rodríguez Oliva
Contacto: barmora@uma.es
- Universidad Pablo de Olavide
Dpto. de Geografía, Historia y Filosofía
Coordinador: Prof. Dr. Rafael Hidalgo Prieto
Contacto: rhidpri@upo.es
Estructura organizativa. Órganos de coordinación académica
ESTRUCTURA Y COMPOSICIÓN DE LOS ÓRGANOS DE COORDINACIÓN ACADÉMICA
La gestión y coordinación de los estudios de Postgrado recaerá en los Centros de Estudios de Postgrado de cada Universidad. En el caso de la de Córdoba a través de la Comisión de Estudios de Postgrado, Comisión de Convalidaciones de Estudios de Postgrado y Comisión de Garantía de Calidad de Estudios de Postgrado.
El Máster contará con un Consejo Académico que será el responsable de su coordinación académica y administrativa. Estará compuesto por:
• El director académico del Máster
• Un representante por cada Departamento implicado en el Máster
Las funciones del Consejo Académico serán:
- La selección de los estudiantes que hayan solicitado acceder al Máster
- La distribución de los fondos de los másteres
- Asignar un tutor a cada uno de los estudiantes admitidos
- Velar por el funcionamiento de las actividades académicas del Máster
- Realizar la planificación docente detallada de cada edición del Máster
- Canalizar sugerencias, reclamaciones e iniciativas de profesorado, estudiantes y PAS
- Liderar los procesos de Garantía de Calidad del Máster
- Promover y apoyar la movilidad de estudiantes y profesores
- Buscar recursos económicos para el apoyo de las actividades del Máster
- Otras funciones de coordinación y dirección que le sean propias tanto las conferidas por las legislación como por la Comisión de Estudios de Postgrado
Las reuniones ordinarias del Consejo Académico de Máster serán mensuales, previa convocatoria por el director académico. Las reuniones extraordinarias se convocarán a solicitud de un miembro del CAM.
PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DE LA MOVILIDAD DE PROFESORES Y ESTUDIANTES EN EL CASO DE TÍTULOS INTERUNIVERSITARIOS
Corresponderá a la Universidad coordinadora, que facilitará la concurrencia de Profesores y alumnos a las convocatorias oficiales para el apoyo a la movilidad, europeas, nacionales o autonómicas.
Perfil de ingreso y formación previa
Los aspirantes deberán estar en posesión del título de Licenciado o equivalente homologado en el momento de la selección. Se priorizarán las siguientes titulaciones o circunstancias:
• Licenciado en Historia.
• Licenciado en Historia del Arte
• Licenciado en Humanidades
• Otras Licenciaturas (a criterio del Consejo Académico del Máster)
• Profesionales en activo relacionados con el campo de la Arqueología , siempre que acrediten los requisitos académicos estipulados a nivel oficial. Su admisión corresponderá al Consejo Académico del Máster.
Criterios de admisión y valoración de méritos
La selección se hará en función del expediente académico y de los contenidos específicos que hayan sido cursados y que figuren en el correspondiente Suplemento Europeo al título cuando éste entre en vigor. Eventualmente se considerará la realización de entrevistas personales.
Asignaturas
• Asignatura I: Concepto y metodología
• Asignatura II: Arqueología de Roma
• Asignatura III: Arqueología de Andalucía
• Asignatura IV: El Patrimonio Arqueológico: gestión y difusión cultural.
Características generales del Programa
• Orientación o enfoque: PROFESIONAL E INVESTIGADOR.
• Número de créditos requeridos para la obtención del título: 60 CRÉDITOS
• Periodicidad de la oferta: ANUAL.
• Número mínimo de plazas previstas para que el Programa pueda ser impartido: 10 (entre todas las Universidades participantes. Según Convenio).
• Número máximo de alumnos previsto por Universidad: 25.
• Régimen de estudios: TIEMPO COMPLETO.
• Modalidad de impartición: PRESENCIAL.
• Periodo lectivo: ANUAL.
• Número mínimo de créditos de matrícula por periodo lectivo: 30 CRÉDITOS.
• Acceso directo a realización Tesis Doctoral.
Objetivos formativos
• Formación especializada en Arqueología y Gestión del Patrimonio histórico-arqueológico.
• Dar un perfil profesional, poniendo especial acento en el carácter de historiador que acompaña a la figura de un arqueólogo y, consecuentemente, en su labor como investigador.
• Formación de profesionales de alta cualificación en el campo de la Arqueología, desde un punto de vista investigador y práctico.
Competencias específicas
• Buen conocimiento de la Historia Económica y Social del mundo antiguo.
• Conocimiento suficiente de las ediciones críticas de las fuentes escritas, como para poder utilizarlas.
• Un cierto conocimiento de la Epigrafía y la Numismática.
• Conocimiento de la Historia del Arte Clásico, especialmente de la escultura y de la arquitectura en un sentido amplio.
• Experiencia práctica en excavaciones arqueológicas, con un buen nivel en el uso de las metodologías y de los sistemas de registro.
• Familiarización con las ciencias experimentales que intervienen en el análisis arqueológico, ya sea a nivel geológico, de restitución paisajística, de fauna y antropología física ó de análisis físico químicos de los materiales.
Competencias transversales
• Aprendizaje en el TRABAJO EN EQUIPO, y capacidad de coordinar equipos pluridisciplinares.
• Una cierta capacitación (como mínimo...) en fotografía y dibujo técnico topográfico y de arquitectura-, y familiarización con las bases de datos informatizadas.
• Algunos conocimientos generales sobre el funcionamiento de la construcción tradicional, las estructuras arquitectónicas y la arquitectura en general.
• Dominio, a nivel coloquial y de lectura, del Italiano y de dos lenguas europeas, a considerar entre Inglés, Francés y Alemán; además de capacitación para llegar a comprender un texto de la otra restante.
• Competencias mínimas en la gestión de proyectos culturales relacionados con el patrimonio arqueológico; sobre todo en lo que se refiere a las estrategias de difusión y uso social de éste.
Estructura académica. Sinopsis docente
Créditos a cursar : 60.
• 40 de docencia a elegir de entre una oferta de 84. El alumno habrá de cursar, junto a los cursos obligatorios, al menos uno por módulo.
• 12 de elaboración de un trabajo de investigación. Estos créditos podrán ser cubiertos con la publicación de trabajos durante el desarrollo del Máster.
• 8 prácticos a realizar en el seno de las empresas, instituciones, universidades y centros de investigación, conveniados con las universidades participantes.
Los estudios serán impartidos conforme a los parámetros fijados por el Espacio Europeo de Enseñanza Superior, con base en los Créditos ECTS.
El POP en Arqueología se compone de un Máster titulado Arqueología y Patrimonio: Ciencia y Profesión y se articula en torno a cuatro módulos que comprenden 21 cursos, con una oferta total de 84 créditos ECTS de docencia. Se incluyen, además, una red de centros de prácticas, así como los mecanismos necesarios para la realización del trabajo de Máster y la elaboración de la Tesis Doctoral.
Se ha optado por la realización de un diseño curricular con módulos especializados, introduciendo cuatro cursos obligatorios referidos a concepto y método y a la profesionalización del arqueólogo, quedando el resto con carácter optativo para permitir al alumno una mayor libertad en el diseño de su especialidad.
La movilidad del alumno se garantiza por el hecho de que ninguna de las Universidades organizadoras puede impartir por sí sola los 40 créditos que el alumno debe cursar. Por otra parte, de las cuatro asignaturas que el alumno debe cursar como obligatorias, cada una de ellas se impartirá en una Universidad diferente.
